Hogeschool van Amsterdam

Centre for Applied Research in Education

Studeren als recht of voorrecht

wie is er gebaat bij selectie aan de poort?

Article

In het themanummer over selectie in het hoger onderwijs van het tijdschrift TH&MA doen Marco Snoek, Roeland van der Rijst, Marloes van Verseveld, Dineke Tigelaar en Jan van Driel verslag van hun onderzoek naar mogelijkheden en beperkingen van selectie voor toelating tot de lerarenopleiding. Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het ministerie van OCW.

Referentie Snoek, M., van der Rijst, R., van Verseveld, M., Tigelaar, D., & van Driel, J. (2015). Studeren als recht of voorrecht: wie is er gebaat bij selectie aan de poort? TH&MA, 2015(2), 61-63.
Gepubliceerd door  Centre for Applied Research in Education 1 januari 2015

Publicatiedatum

jan 2015

Auteur(s)

Roeland van der Rijst
Marloes van Verseveld
Dineke Tigelaar
Jan van Driel

Research database