Centre for Applied Research in Education

Van filosofisch naar ironisch denken

Chapter

.

Referentie Wilschut, A. (2017). Van filosofisch naar ironisch denken. In M. Leegsma (Ed.), Extreem in de klas: polarisatie en radicalisering in voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs (pp. 59-63). ISVW Uitgevers.
Gepubliceerd door  Centre for Applied Research in Education 1 januari 2017

Publicatiedatum

jan 2017

Auteur(s)

Arie Wilschut

Research database