Centre for Applied Research in Education

Minder les, betere kwaliteit?

Article

Kan de vierdaagse lesweek het formatietekort terugdringen en uitgaven aan externe inhuur verminderen? Volgens Fadie Hanna (HvA) en Marjolein Zee (EUR) wel. Ze bespreken wat zo’n lesweek inhoudt, wat de voorwaarden zijn en hoe het de onderwijskwaliteit beïnvloedt.

Referentie Hanna, F., & Zee, M. (2024). Minder les, betere kwaliteit? Didactief, 54(4), 26-27. https://didactiefonline.nl/blog/vriend-en-vijand/minder-les-betere-kwaliteit
Gepubliceerd door  Centre for Applied Research in Education 1 april 2024

Publicatiedatum

apr 2024

Auteur(s)

Marjolein Zee

Publicaties:

Research database