Centre for Applied Research on Social Sciences and Law
Dr. W. Smit (Wouter)
Wouter Smit (Eindhoven, 1981) studied Psychology at the Radboud University, Nijmegen (master degree) and Organizational Studies at the Vrije Universiteit, Amsterdam (master degree). His thesis on innovation was published in the Journal of Knowledge Management.
In 2019 Wouter completed his PhD in Organizational Management on the interplay between organizational change and cultural change.
For ten years Wouter worked as a consultant both in the business and in the educational field. In 2012, after completing his postgraduate course, he earned the international certificate for management consultant (CMC).
Currently, Wouter works as a researcher and teacher for the Hogeschool van Amsterdam. His main topics are change management, organizational agility and leadership. Frequently he publishes his work for Dutch journals
-
De weerslag van de coronapandemie op docentenwelzijn in het hoger onderwijs
van Middelkoop, D., Dikkers, J., Soons, T., Vermeij, J., Sasse, S., Smit, W., & Wijntuin, P. (2024). De weerslag van de coronapandemie op docentenwelzijn in het hoger onderwijs. Hogeschool van Amsterdam, The Work Lab. https://www.nro.nl/onderzoeksprojecten/de-weerslag-van-de-coronapandemie-op-docentenwelzijn-in-het-hoger-onderwijs
-
Hybride leiderschap: zes aandachtsgebieden
Smit, W. (2023). Hybride leiderschap: zes aandachtsgebieden. Web publication or website, HR Praktijk. https://www.hrpraktijk.nl/topics/leiderschap-management-development/nieuws/hybride-leiderschap-zes-aandachtsgebieden
-
Een verkenning van het hybride leiderschap
Smit, W. (2023). Een verkenning van het hybride leiderschap: Van empathie tot empowerment. Management & Organisatie , 2023(2), 4-20. https://www.tijdschriftmeno.nl/artikel/17155/Een-verkenning-van-het-hybride-leiderschap-Van-empathie-tot-empowerment
-
Het vraagstuk ‘return to office’ in het hybride tijdperk
Smit, W. (2023). Het vraagstuk ‘return to office’ in het hybride tijdperk. Opleiding & Ontwikkeling: Tijdschrift voor Human Resource Development, 2023(2), 8-13.
-
Hoe maak je van hybride werken een succes?
Smit, W., & tiggelaar, B. (2023). Hoe maak je van hybride werken een succes?. Web publication or website, NRC. https://www.nrc.nl/nieuws/2023/02/03/hoe-maak-je-van-hybride-werken-een-succes-a4156153?t=1702843527
-
De impact van de coronapandemie op het werk en welzijn van HvA medewerkers
van den Berg, L., Odor, G., Soons, T., van Middelkoop, D., & Smit, W. (2022). De impact van de coronapandemie op het werk en welzijn van HvA medewerkers: resultaten van de tweede dagboekstudie. Hogeschool van Amsterdam, The Work Lab.
-
Impact van de coronapandemie op het werk en welzijn van HvA medewerkers
van den Berg, L., Odor, G., Soons, T., van Middelkoop, D., & Smit, W. (2022). Impact van de coronapandemie op het werk en welzijn van HvA medewerkers: Studiejaar 2021-2022. Digital or Visual Products, Hogeschool van Amsterdam, The Work Lab.
-
Roadmap ‘Op weg naar hybride werken'
Smit, W., & Cremers, N. (2022). Roadmap ‘Op weg naar hybride werken': eerste hulp bij het vormgeven van hybride werken binnen je team. Web publication or website, Zestor. https://zestor.nl/roadmap-op-weg-naar-hybride-werken
-
De impact van de coronacrisis op het werk en welzijn van HvA medewerkers
van den Berg, L., van Middelkoop, D., Smit, W., Odor, G., & Soons, T. (2021). De impact van de coronacrisis op het werk en welzijn van HvA medewerkers: resultaten van een dagboekstudie. Hogeschool van Amsterdam, The Work Lab.
-
Impact van de Coronacrisis op het werk en welzijn van HvA medewerkers
van den Berg, L., van Middelkoop, D., Smit, W., Odor, G., Soons, T., & Stroeve, S. (2021). Impact van de Coronacrisis op het werk en welzijn van HvA medewerkers. Digital or Visual Products, Hogeschool van Amsterdam, The Work Lab.
-
Het vormgeven van hybride werken
Smit, W. (2021). Het vormgeven van hybride werken: Inzichten vanuit de praktijk en theorie. Management & Organisatie , 2021(6), 13-26. https://boommanagement.nl/artikel/het-vormgeven-van-hybride-werken-inzichten-vanuit-de-praktijk-en-theorie-longread/
-
Coaching bij transitie naar hybride werken
Smit, W., Verwest, T., & van Middelkoop, D. (2021). Coaching bij transitie naar hybride werken. Tijdschrift voor Coaching: visieblad voor professioneel begeleiden, 2021(1), 66-72. https://www.professioneelbegeleiden.nl/coaching-bij-transitie-naar-hybride-werken
-
Insight in cultural change during organizational transformation
Smit, W. (2021). Insight in cultural change during organizational transformation. Journal of Organizational Change Management.
-
Beter bestand tegen crisis
Verwest, T., & Smit, W. (2020). Beter bestand tegen crisis. Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties, 10(4), 82-86.
-
Balanceren tussen stabiliteit en wendbaarheid: de gemeentelijke organisatie als een 'dual operating system'
Smit, W., & Antonisse, M. (2020). Balanceren tussen stabiliteit en wendbaarheid: de gemeentelijke organisatie als een 'dual operating system'. Holland Management Review, 189, 32-40. https://www.hmr.nl/archief/balanceren-tussen-stabiliteit-en-wendbaarheid-de-gemeentelijke-organisatie-als-een-dual-operating-system
-
Digitale en sociale transformatie
van Middelkoop, D., Bay, N., van den Berg, L., van Berkel, K., Smit, W., & van Woudenberg-Swicegood, A. (2020). Digitale en sociale transformatie: werk en welzijn van HvA professionals in tijden van corona: infographic . Digital or Visual Products, Hogeschool van Amsterdam, The Work Lab.
-
Storm in Amsterdam
Smit, W. (2020). Storm in Amsterdam: Inzicht in cultuurverandering tijdens een organisatietransformatie. Management & Organisatie , 74(1), 26-50. https://www.tijdschriftmeno.nl/artikel/17061/Storm-in-Amsterdam-Inzicht-in-cultuurverandering-tijdens-een-organisatietransformatie
-
werkdruk onder de loep
Smit, W., Zinati, S., Hennen, M., & Butot, I. (2019). werkdruk onder de loep: van algemene aanpak naar gerichte interventies. Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties, 9(1), 54-60.
-
De storm doorstaan
Smit, W. (2018). De storm doorstaan: Longitudinaal onderzoek naar cultuurverandering tijdens een organisatietransformatie. ProefschriftMaken.
-
7 red flags: verhoogde kans op fraude en corruptie
Straathof, A., Essen, E., & Smit, W. (2016). 7 red flags: verhoogde kans op fraude en corruptie. Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties, 2016(4), 65-71. https://www.professioneelbegeleiden.nl/7-red-flags-verhoogde-kans-op-fraude-en-corruptie
-
De compliance officer als cultuuradviseur bij een fusie of overname
Smit, W., & Sivro, M. (2016). De compliance officer als cultuuradviseur bij een fusie of overname. tijdschrift voor compliance, 247-253.
-
hoe kunnen we samen door één deur?
Smit, W. (2016). hoe kunnen we samen door één deur? over het managen van een cultuurclash. Management & Organisatie , 2016(1).
-
Maakt gelegenheid de dief?
Essen, E., Smit, W., & Straathof, A. (2016). Maakt gelegenheid de dief? Zeven 'red flags' voor fraude en corruptie in de organisatiecultuur. Holland Management Review, (170), 27-34.
-
Samen er (niet) voor gaan
Smit, W. (2015). Samen er (niet) voor gaan: Vijf fusiemythes over organisatiecultuur ontkracht. . tijdschrift voor conflicthantering, 2.
-
Vijf fusiemythes over organisaiecultuur ontkracht
Smit, W. (2015). Vijf fusiemythes over organisaiecultuur ontkracht. Tijdschrift conflicthantering, 2015(2), 30-33.
-
Vijf fusiemythes over organisatiecultuur ontkracht
Smit, W. (2015). Vijf fusiemythes over organisatiecultuur ontkracht. Tijdschrift conflicthantering, 2015(2), 30-33.
-
Intern rapport cultuuronderzoek stadsdeelorganisatie Nieuw-West meting 2
MSc, S. A., Smit, W., & Straathof, A. J. M. (2012). Intern rapport cultuuronderzoek stadsdeelorganisatie Nieuw-West meting 2. In jaarcongres Lectoraat Management van Cultuurverandering: Blogs en artikelen Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Management van Cultuurverandering.
-
Meerdere wegen naar professionalisering
Smit, W., & den dungen, M. (2010). Meerdere wegen naar professionalisering: Validering en certificering van informeel leren door leraren. stichting ruud de moor. https://adoc.pub/meerdere-wegen-naar-professionalisering.html