Ms J.M.P. Kosters (Jacqueline)
-
Handvat ontwikkelen van excellentieprogramma’s
Doppenberg, J., Kosters, J., & Moerkamp, T. (2020). Handvat ontwikkelen van excellentieprogramma’s. Hogeschool van Amsterdam, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding. https://www.hva.nl/binaries/content/assets/subsites/kc-oo/pdfs-bij-projecten/hva---handvat-ontwikkelen-excellentieprogrammas---groot.pdf?1600316525172
-
De ontwikkeling van het excellentieprogramma Powerteam
Doppenberg, J., Kosters, J., & Moerkamp, T. (2020). De ontwikkeling van het excellentieprogramma Powerteam: ervaringen van docenten en studenten. Hogeschool van Amsterdam, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding. https://www.hva.nl/binaries/content/assets/subsites/kc-oo/pdfs-bij-projecten/hva---de-ontwikkeling-van-het-excellentieprogramma-powerteam---def.pdf?1601287401356
-
Intake en zelfselectie voor de lerarenopleidingen
Snoek, M., Kosters, J., van Blankenstein, F., Bisschop, P., van der Ven, K., Heyma, A., Meijer, J., van der Ark, A., & Schenke, W. (2020). Intake en zelfselectie voor de lerarenopleidingen: voorspellende waarde, effecten en onderliggende mechanismen van intakeprocedures in de lerarenopleidingen. Kohnstamm Instituut.
-
Zelfselectie en de rol van identiteit en waarden bij de keuze voor de lerarenopleiding
Kösters, J., & Snoek, M. (2019). Zelfselectie en de rol van identiteit en waarden bij de keuze voor de lerarenopleiding. Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 40(2), 89-100.