Centre for Applied Research on Business and Economics
drs. L. Lopes De Leao Laguna (Luca)
Luca Lopes de Leao Laguna werkt sinds 2007 voor de Hogeschool van Amsterdam. Zij is als docent verbonden aan de opleiding HRM en als onderzoeker aan het lectoraat Gedifferentieerd Human Resource Management (gHRM). In eerder onderzoek heeft zij zich bezig gehouden met projecten rondom de professionalisering van docenten in onderzoek en sociale innovatie in de zorg. Sinds 2014 is zij promovenda en doet onderzoek naar: Onderzoekend werken in de HRM-praktijk: onderzoek als professionaliseringinstrument van Human Resource Management.
Voor dit promotieonderzoek heeft Luca een NWO promotiebeurs ontvangen.
-
Practitioner research for the professionalization of human resources practice
Lopes De Leao Laguna, L., Poell, R., & Meerman, M. (2018). Practitioner research for the professionalization of human resources practice: empirical data from the Netherlands. Human Resource Development International, 22(1), 68-90. https://doi.org/10.1080/13678868.2018.1483150
-
Onderzoekend werken als katalysator voor de professionalisering van HR
Lopes de Leao Laguna, L. (2017). Onderzoekend werken als katalysator voor de professionalisering van HR. Tijdschrift voor HRM, 2017(11). https://tijdschriftvoorhrm.nl/onderzoekend-werken-professionalisering-hr/
-
‘Research-on-the-job’
Griffioen, D. M. E., & Lopes de Leaõ Laguna, L. (2017). ‘Research-on-the-job’: een pilot voor professionalisering van docenten op onderzoek. Tijdschrift voor hoger onderwijs, 35(2), 70-85.
-
Onderzoekend werken als instrument voor de professionele ontwikkeling van HRM'ers
Lopes de Leao Laguna, L., & Meerman, M. (2016). Onderzoekend werken als instrument voor de professionele ontwikkeling van HRM'ers: een evaluatieonderzoek naar de intenties, belemmeringen, stimulansen en opbrengsten van een leertraject. Tijdschrift voor HRM, 2016(1).
-
Onderzoekend werken als instrument voor de professionele ontwikkeling van HRM’ers
Lopes de Leaõ Laguna, L., & Meerman, M. (2015). Onderzoekend werken als instrument voor de professionele ontwikkeling van HRM’ers: een evaluatieonderzoek naar de intenties, belemmeringen, stimulansen en opbrengsten van een leertraject. In S. de Vries, J. K. Looise, & F. Kluijtmans (Eds.), Willem de Lange: inspirerend brugwachter van het Tijdschrift voor HRM: een speciale uitgave bij zijn afscheid als lector op 7 september 2015 (pp. 47-64). Van Vliet.
-
Sociale innovatie in de zorg
Lopes de Leaõ Laguna, L., Tolman, A., & Meerman, M. (2013). Sociale innovatie in de zorg: uitdagingen en belemmeringen rond sociale innovatie in een zorginstelling. Tijdschrift voor HRM, 2013(3), 5-28.