Ms N.L. Blankvoort (Nadine) MSc
Nadine Blankvoort is onderzoeker bij het lectoraat Ergotherapie: Participatie en omgeving. Zij doet onderzoek naar inburgeringsprogramma’s voor vluchtelingen in Nederland. Binnen haar onderzoek gebruikt zij “Critical Discourse Analysis” om te kijken hoe integratie wordt omschreven in documentatie als pamfletten, lesboeken, toetsen en websites binnen het inburgeringstraject voor vluchtelingen. Wat voor boodschappen krijgen vluchtelingen over wat ze moeten doen en hoe ze moeten leven om te laten zien dat ze “geïntegreerd” zijn en wat voor invloed heeft dit op hun leven in Nederland? Daarnaast onderzoekt zij hoe ‘ goede integratie’ omschreven is binnen burgerinitiatieven voor vluchtelingen in Nederland. Binnen haar onderzoek werkt zij samen met vluchtelingen door naar hun verhalen te luisteren en samen te bekijken wat de verschillende invloeden zijn van zowel programma’s van de overheid als burgerinitiatieven op hun dagelijks leven en hun integratie, als daarvan sprake is. Zij doet dit onderzoek in samenwerking met de Universiteit van Maastricht: Reseach Group: Inequity, Participation and Globalisation. Naast onderzoeker is Nadine docent bij de opleiding Ergotherapie. Zij is hier Coördinator Internationalisering en Minor Gobal Health.
Nadine heeft haar opleiding gevolgd aan de University of Manitoba Canada: Bachelor Degree University of Manitoba Canada: Psychology and Anthropology en Masters Degree University of Manitoba Canada: Occupational Therapy. Daarnaast heeft zij haar Masters Degree Maastricht University: Global Health behaald.
-
The (mis)use of 'integration' in the Netherlands
Blankvoort, N., & de Waal, T. (2022). The (mis)use of 'integration' in the Netherlands. Journaal Vreemdelingenrecht, 2022(1), 28-38.
-
‘Doing’ Integration: The discursive effects of practices promoting integration in everyday life
Blankvoort, N. L. (2022). ‘Doing’ Integration: The discursive effects of practices promoting integration in everyday life: For Panel: Problematizing Integration Discourses. Abstract from 19th IMISCOE Annual Conference, OSLO.
-
Decolonising civic integration: a critical analysis of texts used in Dutch civic integration programmes
Blankvoort, N., van Hartingsveldt, M., Laliberte Rudman, D., & Krumeich, A. (2021). Decolonising civic integration: a critical analysis of texts used in Dutch civic integration programmes. Journal of Ethnic and Migration Studies, 47(15), 3511-3530. https://doi.org/10.1080/1369183X.2021.1893668
-
Decolonizing civic Integration: a critical analysis of texts used in Dutch civic integration programmes
Blankvoort, N., van Hartingsveldt, M., Laliberte Rudman, D., & Krumeich, A. (2021). Decolonizing civic Integration: a critical analysis of texts used in Dutch civic integration programmes. Journal of Ethnic and Migration Studies, 47(15), 3511-3530. https://doi.org/10.1080/1369183X.2021.1893668
-
An Occupational Perspective on Discourse in Practice: The presentation of desirable occupations within texts used in Dutch refugee integration programs
Blankvoort, N. (2019). An Occupational Perspective on Discourse in Practice: The presentation of desirable occupations within texts used in Dutch refugee integration programs. Abstract from Occupational Science Europe Conference Amsterdam, Amsterdam, Netherlands. https://www.amsterdamuas.com/urban-vitality/events/programme/abstracts/abstracts-ose-2019/an-occupational-perspective-on-discourse-in-practice-the-presentation-of-desirable-occupations-within-texts-used-in-dutch-refugee-integration-programs.html?origin=LAvY77seTeKDQvuMC7VIhg
-
Higher education students' experiences of a short-term international programme
Blankvoort, N., Kaelin, V. C., Poerbodipoero, S., & Guidetti, S. (2019). Higher education students' experiences of a short-term international programme: exploring cultural competency and professional development. Education Research, 61(3), 356-370. https://doi.org/10.1080/00131881.2019.1632725
-
The current and future contribution of occupational therapy and occupational science to transforming the situation of forced migrants: Critical perspectives from a think tank
Trimboli, C., Rivas-Quarneti, N., Blankvoort, N., Roosen, I., Simó Algado, S., & Whiteford, G. (2019). The current and future contribution of occupational therapy and occupational science to transforming the situation of forced migrants: Critical perspectives from a think tank. Journal of Occupational Science, 26(2), 323-328. https://doi.org/10.1080/14427591.2019.1604408
-
Two migrants: one is an expat and the other a criminal refugee
Blankvoort, N. (Photographer). (2018). Two migrants: one is an expat and the other a criminal refugee. Digital or Visual Products, TEDx Talks. https://youtu.be/4Dx8w2skkNE
-
A new you
Blankvoort, N., Muzeyyen, A., Tonoyan, A., Damour, A. Q., & Mpabanzi, L. (2018). A new you: a collaborative exploration of occupational therapy's role with refugees. World Federation of Occupational Therapists Bulletin, 74(2), 92-98. https://doi.org/10.1080/14473828.2018.1526560
-
Neighbours at the Gate
Blankvoort, N. (2018). Neighbours at the Gate: occupational exploration of alternative approaches to refugee resettlement and integration in the Netherlands. Paper presented at WFOT Conference, Cape Town.
-
OT-EU Expert Group
Blankvoort, N., Moore, T., Roos, K., & Schiller, S. (2018). OT-EU Expert Group: occupational therapy with refugees and asylum seekers: position paper and action points for the future . Paper presented at European Network for Occupational Therapy Higher Education ENOTHE, Estoril, Portugal.
-
Neighbours at the Gate: Exploration of Alternative Approaches to Refugee (Re)settlement and Integration in the Netherlands
Blankvoort, N. (2017). Neighbours at the Gate: Exploration of Alternative Approaches to Refugee (Re)settlement and Integration in the Netherlands. Abstract from Second annual U!REKA (Urban Research and Education Knowledge Alliance) Conference, Edinburgh, United Kingdom.