The contribution of graduation research to school developmentSnoek, M., Bekebrede, J., Hanna, F., Creton, T., & Edzes, H. (2017). The contribution of graduation research to school development: graduation research as a boundary practice. European journal of teacher education, 40(3), 361-378.
Snoek, M.; Bekebrede, J.; Hanna, F.; Edzes, H. & Creton, T. (2016).Het afstudeer onderzoek als boundary object: Hoe het afstudeeronderzoek van een academische pabo kan bijdragen aan schoolontwikkeling. Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 37(2), 29-41